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教育小朋友很不容易，而且要從小給予正確的知識

像是童書，父母親都要看好幾次，裏頭的插畫還是字句

盡量不要有過多的血腥或是灰暗的顏色

對小朋友騎時多少會留下一些不好的感覺

這本厚紙板翻翻書：形狀我就是跟我家那口子選了很久

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明：

描述：

《上人厚紙板翻翻書》是一系列特別為幼兒設計，
既可以讓幼兒一邊看，又可以一邊動手翻翻看的玩具書。
在內容的設計上，則以明亮色彩的攝影圖片呈現真實事物，
加強幼兒對各種基本概念的認識。書中可翻閱的設計，
可以讓幼兒享受不斷尋找和發現的驚奇感，
達到事半功倍的學習效果。

須知：

【博客來音樂史推薦書單】
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  作者： DK
  
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• 出版社：上人
  
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• 出版日期：2004/09/01
• 語言：繁體中文

選親子類的書，通常我會這樣選

1.正面的訊息比負面的有力

2.按年齡以不同的標準挑選

3.由值得信賴的單位挑選的童書書單?

4.得過國際獎項的童書與繪本

這本厚紙板翻翻書：形狀有符合以上幾點

所以才會買來看，不然連我們大人都吸收壞的資訊，不就真的好笑了~

也是因為在網路搜尋諮詢時，看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本厚紙板翻翻書：形狀才解決問題

非常推薦給大家參考喔~



標籤註解：

厚紙板翻翻書：形狀 書評心得

厚紙板翻翻書：形狀 書籍前言

厚紙板翻翻書：形狀 讀書心得

厚紙板翻翻書：形狀 推薦報告心得

厚紙板翻翻書：形狀 內容大鋼目【博客來排行榜收藏推薦書單】錄大鋼

厚紙板翻翻書：形狀 全套價格

厚紙板翻翻書：形狀 推薦序

厚紙板翻翻書：形狀 閱讀的CP值高嗎

厚紙板翻翻書：形狀 電子書



熱門推薦！

工商時報【湯名潔】

很多人認為自己的生活中用不到英語，但事實上，即使是家庭主婦，都可能需要在面對孩子的外籍老師時，說上一兩句英文。以下是與外籍老師對話時可能用到的句子或字詞，請看看你是否都說對了！

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1.Teacher, how did Helen behave today at school? 老師，今天海倫在學校守規矩嗎？

2.How do you think of Montessori education? 您覺得蒙特梭利教學法怎麼樣？

3.Children are difficult to learn English. 對孩子來說，學英文是困難的。

4.I can't believe that this picture was painted by a three years old kid! 我無法相信這幅畫是一個3歲小孩畫的！

Debugged

1.Sir/Ma'am, how did Helen behave today at school?

英文裡稱呼男老師時會用sir、女老師則是madam或ma'am，不然就是稱呼某先生或某小姐，如Mr. Chen、Miss Wang…等等。

2.What do you think of Montessori education?

受到中文「怎麼樣」的字眼影響，我們容易誤用how作開頭。事實上要問對方有何想法，應該以what作為think的受詞。不過，後面若有feel這個動詞，便可以用how，例：How do you feel about Montessori education?

3.It is difficult for children to learn English.

困難的是「英文」而不是「孩子」，因此主詞不該用children，而該改為English，另再以it作為假主語，代替English。

4.I can't believe that this picture was painted by a three-year-old kid!

「他3歲大」的英文是：He is three years old.，但「3歲」拿來當作形容詞時，應加入hyphen（連字號），且year用單數形式，變成three-year-old。

喔，原來這樣講才對！

「學英文也可以是一場震撼教育。」一個外商公司的總經理到世界公民上完第一次課以後這樣說。

這種震撼是因為以前講錯太多英文，自己完全不知道，己經錯了十幾年。

除掉英文裡的錯，就像擦掉眼鏡上的霧水。邀請您體驗一次英文的震撼教育，請上網www.core-corner.com登記，（台北）02-27215033、（新竹）03-5782199。